Деякі аспекти естетичного виховання майбутніх акторів і режисерів засобами театрального мистецтва (до питання становлення національної еліти)
DOI:
https://doi.org/10.31866/2616-759x.2.1.2019.170758Ключові слова:
естетичне виховання, театральне мистецтво, елітарність, художня елітаАнотація
Метою роботи є висвітлення деяких аспектів естетичного виховання художньої інтелігенції, зокрема акторів і режисерів драматичного театру, у вищих навчальних закладах засобами театрального мистецтва як майбутньої національної еліти. Методологія дослідження базується на застосуванні мистецтвознавчого, функціонального, аналітичного, системного методів для аналізу деяких аспектів естетичного виховання майбутніх фахівців художньої творчості засобами театру як одного з видів мистецтва. Наукова новизна роботи полягає в дослідженні питання підготовки української еліти саме з представників художньої інтелігенції, яка безпосередньо плекає ідею національно-культурної духовності засобами театрального мистецтва та заразом формує національний ідеал. Висновки. У результаті здійсненого дослідження можемо зробити висновок, що методика та технологія естетичного виховання студентів – це спеціально організований, цілеспрямований, інноваційний процес формування та стимулювання естетико-пізнавальної діяльності. Одна з умов досягнення найоптимальнішого результату в цьому виховному процесі – елітарність особистості педагога. Ступінь підготовленості викладачів, кураторів студентських груп до виховного процесу майбутніх акторів і режисерів засобами театрального мистецтва впливає на рівень естетичної культури творчої молоді. Послідовний, поступовий, цілеспрямований естетичний розвиток студентів засобами театрального мистецтва – це один з дієвих методів формування художньої інтелігенції як майбутньої української еліти з її функцією духовного відродження.Посилання
Bilopolyi, V.V. and Rudenko, S.H., 2008. Problemy ukrainskoi elity z tochku zoru yii elitarnosti [The problems of the Ukrainian elite from the point of view of its elitism]. Visnyk Prydniprovskoi derzhavnoi akademii budivnytstva ta arkhitektury, 12, c.56-58.
Dubaseniuk, O.A., 2014. Dukhovno-moralne vykhovannia studentskoi molodi [Spiritual and moral education of student youth]. In: O.A. Dubaseniuk and V.A. Kovalchuk, eds., Innovative approaches to the upbringing of student youth in higher educational institutions: materials of the International scientific and practical conference. Zhytomyr, Ukraine, May 22-23, 2014. Zhytomyr: Vydavnytstvo Zhytomyrskoho derzhavnoho universytetu imeni Ivana Franka.
Hladka, D.O. and Pokhylo, I.D., 2018 Suchasna ukrainska elita : perspektyvy rozvytku [Modern Ukrainian elite: prospects for development]. [pdf] Available: <https://conferences.vntu.edu.ua/ index.php/all...2018/.../>3673–13598–1–PB.pdf [Accessed 20 November 2018]
Hlazunova, L.O., 2014. Estetychne vykhovannia studentskoi molodi. In: O.A. Dubaseniuk and V.A. Kovalchuk, eds., Innovative approaches to the upbringing of student youth in higher educational institutions: materials of the International scientific and practical conference. Zhytomyr, Ukraine, May 22-23, 2014. Zhytomyr: Vydavnytstvo Zhytomyrskoho derzhavnoho universytetu imeni Ivana Franka.
Kirian, M.M., 2013. Estetychne vykhovannia studentskoi molodi zasobamy mystetstva [Aesthetic education of student youth by means of art]. Dukhovnist osobystosti: metodolohiia, teoriia i praktyka, 2 [online] Available: <http:oaji/net/articles/2014/690-139-5928191.pdf> [Accessed 20 November 2018]
Lukianchenko, O.M., 2007. Osoblyvosti formuvannia dukhovnoi kultury studentskoi molodi v protsesi pozaaudytornoi vykhovnoi roboty [Features of the formation of the spiritual culture of student youth in the process of non-audition educational work]. Problemy inzhenerno-pedahohichnoi osvity, 17, pp.367-371.
Ottych, O.M., 2005. Mystetstvo u zmisti profesiinoi pidhotovky maibutnoho pedahoha profesiinoho navchannia [Art in the content of the professional training of the future teacher of professional training]. Poltava: InterHrafika.
Rohanova, M., 2006. Vykhovannia dukhovnoi kultury studentiv vyshchykh navchalnykh zakladiv innovatsiinoho typu [Education of the spiritual culture of students of higher educational institutions of innovative type]. Humanizatsiia navchalno-vykhovnoho protsesu, 33, pp.74-79.
Semashko, A.N., 1985. Socialno-esteticheskie problemy razvitiya khudozhestvennykh potrebnostej [Socio-aesthetic problems of the development of artistic needs]. Kyiv: Vishcha shkola.
Shikunova, E.V., 1986. Esteticheskie potrebnosti i khudozhestvennaia kultura [Aesthetic needs and artistic culture]. Minsk: Vysheishaia shkola.
Stanislavskij, K.S., 1983. Moya zhizn v iskusstve [My life in art]. Moscow: Iskusstvo.
Tovazhnianska, O.L., 2010. Tsinnisni aspekty pidhotovky suchasnykh fakhivtsiv [Valuable aspects of training of modern specialists]. In: L.L. Tovazhnianskyi and O.H. Romanovskyi, eds. Problemy i perspektyvy formuvannia natsionalnoi humanitarno-tekhnichnoi elity. Do 125-richchia NTU “KhPI”. Kharkiv: Natsionalnyi tekhnichnyi universytet “Kharkivskyi politekhnichnyi instytut”, pp.40-46.
Verkhovetskyi, M.P., 1969. Skarby velykoho maistra [Treasures of the great master]. In: Les Kurbas. Spohady suchasnykiv. Kyiv: Mystetstvo, pp.307-327.
Zhuravskyi, V., Kucherenko, O. and Mykhalchenko, M., 1998. Politychna elita Ukrainy : teoriia i praktyka transformatsii [Political elite of Ukraine: the theory and practice of transformation]. Kyiv: Lohos.
Ziaziun, I.A., 2006. Estetychni zasady rozvytku osobystosti [Aesthetic principles of personality development]. In: N.H. Nychkalo, ed. Mystetstvo u rozvytku osobystosti. Chernivtsi: Zelena Bukovyna.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2019 Наталія Донченко, Ірина Зайцева
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Автори зберігають авторські права на статтю та одночасно надають журналу право його першої публікації на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, яка дозволяє іншим особам вільно поширювати опубліковану статтю з обов’язковим посиланням на її авторів та першу публікацію.
Журнал дозволяє авторам зберігати авторські права і права на публікації без обмежень.
Автор опублікованої статті має право поширювати інформацію про неї та розміщувати посилання на роботу в електронному репозитарії установи.
